علت ضعف دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی می تواند منشاء زیادی داشته باشد. از جمله این علل جدی نگرفتن خواندن درس و اهمیت دادن به این موضوع است.
در برخی از موارد نیز بدفهمی های ریاضی ابتدایی به دلیل استرسی است که دانش آموزان در هنگام یادگیری مطالب درسی دارند. ب
سیاری از معلمان و مشاوران دوره ابتدایی معتقدند از جمله مهمترین علل ضعف دانش آموزان در درس ریاضی دوره ابتدایی نداشتن مهارت ریاضی آموزی و ندانستن روش های یادگیری آن است.
در این مقاله به بررسی علت ضعف دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی می پردازیم و موارد زیر را به منظور اصلاح این سری از مشکلات دانش آموزان در دوره ابتدایی مطرح می کنیم:
- علل بدفهمی های ریاضی ابتدایی
- مشکلات ریاضی دانش آموزان در دبستان
- بررسی روش های تدریسی ریاضی از جانب معلمان ابتدایی
- نقش خانواده و بررسی علل ضعف دانش آموزان در درس ریاضی دوره ابتدایی
- دلایل ضعف دانش آموزان ابتدایی درس ریاضی به سبب محتوای درسی
- راهکارهای برطرف کردن ضعف یادگیری دانش آموزان ابتدایی در ریاضی
علل بدفهمی های ریاضی ابتدایی
از آنجایی که درس ریاضی یکی از اساسی ترین علوم آموزشی در هر دوره تحصیلی است، یادگیری صحیح و اصولی آن می تواند از همان ابتدای راه کمک زیادی به اشتیاق به فراگیری این درس و پیشرفت در آن کند.
به طور کلی مشکلاتی در جریان آموزش و یادگیری ریاضی دوران ابتدایی وجود دارد که از جمله علل ضعف در یادگیری ریاضی ابتدایی، نبودن راهکارهای آموزشی و ضعف در تنوع تکنیک های مختلف بر حسب میل و استعداد دانش آموزان است.
جمع بندی علل ضعف دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی و گرفتن یک نتیجه کلی از آن سبب شده است تا امروزه برای تدریس این درس و فهماندن مطالب آن به دانش آموزان ابتدایی، معلمان به یک سری تکنیک ها و روش های مدرن رو بیاورند تا بهترین نتیجه را از آموزش خود بگیرند.
بر هر معلم ریاضی و بر والدین دانش آموزان لازم و ضروری است تا این تکنیک ها و اهداف را بیاموزند و بر طبق راه حل های مدرن اقدام به شناسایی علل بدفهمی های ریاضی ابتدایی و تلاش در جهت رفع آنها کنند.
مشکلات ریاضی دانش آموزان در دبستان
از جمله مهمترین مشکلات ریاضی دانش آموزان در دبستان علل متفاوتی است که بررسی دقیق آنها می تواند در برطرف کردنشان نقش مهم و اساسی داشته باشد.
ورود به سال جدید و قرار گرفتن در یک محیط متفاوت یکی از مهمترین مسائلی است که سبب بر هم خوردن تمرکز دانش آموزان برای یادگیری ریاضی در اوایل شروع سال تحصیلی جدید است.
به طور کلی مهمترین علل ضعف دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی شامل موارد زیر است:
- محدودیت زمان برای یادگیری صحیح
- محدودیت معلمان برای انتخاب روش تدریس و فعالیت های دلخواه
- نبودن هماهنگی در میان مطالب درسی
- اختلال در یادگیری ریاضی توسط خود دانش آموز
- عدم استفاده از روش بازی و ریاضی برای درک بهتر مفاهیم
- دارا بودن مشکلات دیداری و شنیداری از سوی دانش آموزان
اهداف آموزش ریاضی در دبستان
اهداف آموزش ریاضی در دبستان شامل موارد متعددی می باشد. از نظر افلاطون یادگیری فرهنگ عمومی و قانونمندی فکر و همچنین توانایی به قضاوت به صورت عادلانه و رشد فکری و احساسی و تعادل شخصیتی از جمله اهداف مهم برای یادگیری ریاضی است.
توسعه قدرت فهم و توانایی انجام تفکر صحیح و ارتباط موضوعات به صورت کاملا منطقی با یکدیگر نیز از جمله اهداف یادگیری ریاضی در ابتدایی است.
با توجه به بررسی های به عمل آمده از سوی محققان اهداف آموزش ریاضی در دبستان به صورت کلی شامل موارد زیر است:
- هدف آموزش: استفاده از آموخته های ریاضی در زندگی روزمره به سبب مشخص شدن اهمیت یادگیری ریاضی و کاربردی بودن آن برای دانش آموز
- هدف پرورش: بدست آوردن اعتماد به نفس و ایجاد حس مثبت پس از یادگیری می تواند باعث رشد و پرورش شخصیتی و عاطفی دانش آموز شود.
- هدف فرهنگی: آشنایی با مفاخر ریاضی و اهمیت آن در زندگی بشری یکی از مهمترین اهداف فرهنگی آموزش ریاضی به دانش آموز است.
- هدف عاطفی: حس کنجکاوی و جستجو برای یافتن پاسخ یکی از مهمترین اهداف عاطفی برای آموزش ریاضی است. کلاین می گوید: ریاضیات عالی ترین دستاورد فکری برای ذهن آدمی است.
بررسی روش های تدریسی ریاضی از جانب معلمان ابتدایی
به جرات می توان گفت مهمترین علت ضعف دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی ضعف تدریسی ریاضی از جانب معلمان ابتدایی است.
این ضعف گاها به سبب مناسب نبودن محیط و شرایط تدریس و در برخی موارد نیز به سبب بی میلی معلمان به یادگیری روشهای جدید و بکارگیری تکنیک های نوین آموزشی است.
در همین حین نیز معلمان دلسوزی هستند که با ابداع روشهای خلاقانه سعی در برانگیختن حس اشتیاق به یادگیری در دانش آموزان ابتدایی دارند.
در هر صورت می توان یکی از علل ضعف دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی را فراهم نبودن بستر آموزش صحیح چه از جانب قانون گذاران و چه از جانب معلمان دانست.
از جمله موضوعاتی که به سبب کم کاری معلمان برای تدریس ریاضی مطرح می شود موارد زیر است:
- عدم علاقه برای یادگیری تکنیک های جدید
- عدم توجه به راهکارهای ارائه شده توسط کادر آموزشی
- بی توجهی به کلاس های ضمن خدمت
- عدم انعکاس ضعف های کتاب درسی به مولفان
- نداشتن دانش کافی در مواجهه با دانش آموزان کم توان
- عدم انعطاف پذیری برای تغییر سبک آموزشی
- سخت گیری و نداشتن ملایمت در جریان آموزش
نقش خانواده و بررسی علل ضعف دانش آموزان در درس ریاضی دوره ابتدایی
بی توجهی و کم توجهی خانواده ها نسبت به دنبال کردن مباحث آموزشی نیز علت ضعف دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی است.
برخی از خانواده ها با این نگرش غلط که با فرستادن فرزندشان به مدرسه تمامی مسئولیت از آنها برای آموزش سلب می شود، خود را درگیر این سری از مسائل نمی کنند.
همین امر سبب بی توجهی دانش آموزان و ایجاد حس بی علاقگی برای پیشرفت در دروس خود می شود.
عدم توجه والدین به انجام تمرینات ریاضی و دوره آنها در زمان های مشخص نیز از جمله علل ضعف دانش آموزان در درس ریاضی ابتدایی است.
دلایل ضعف دانش آموزان ابتدایی درس ریاضی به سبب محتوای درسی
ناهماهنگی میان مباحث درسی و پریدن از یک مبحث به مبحثی متفاوت سبب عدم تمرکز دانش آموز بر روی یادگیری ریاضی در ابتدایی می شود.
وارد شدن از مباحث تقسیم به مسائل هندسی و زاویه ای در کلاس چهارم ابتدایی نمونه ای بارز از این ناهماهنگی هاست.
عدم رعایت دسته بندی های مناسب و اختصاص زمان کوتاه به تدریس مطالب سنگین از جمله مهمترین علل و دلایل مشکلات ریاضی دانش آموزان در دبستان به سبب محتوای درسی است.
نبودن زمان برای مرور دروس و انجام تکالیف و حل مسائل بیشتر نیز دلیلی بر این مشکل است.
راهکارهای برطرف کردن ضعف یادگیری دانش آموزان ابتدایی در ریاضی
با توجه به این موضوع که درس ریاضی یکی از مهمترین و اساسی ترین دروس در تمامی مقاطع تحصیلی است، بکارگیری تکنیک ها و راهکار های برطرف کردن ضعف یادگیری دانش آموزان ابتدایی در ریاضی می تواند برای یک عمر راهگشای این مشکلات باشد.
از جمله راهکارهای مهم در این زمینه موارد زیر است:
- اصلاح روشهای یادگیری با استفاده از تکنیک های جدید آموزشی
- ویرایش و به روز رسانی محتوای آموزشی از سوی مولفین
- نظارت دقیق و درس به درس والدین در خانه برای پر رنگ شدن اهمیت یادگیری برای دانش آموزان
- طرح مسئله پیش از آموزش به سبب ایجاد اشتیاق بر یادگیری
- معرفی شخصیت های برجسته در رشته ریاضی برای ایجاد انگیزه
- استفاده از روشهای بازی و ریاضی برای متنوع کردن فضای آموزشی
در این مقاله سعی ما بر این بود که به صورت کلی و اصولی، علت ضعف دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی را مورد بررسی قرار دهیم.
اگر در هر قسمت از این مقاله دچار سوال و ابهام شدید می توانید با مشاوران متخصص ما در الو سلام مشاور تماس بگیرید و از راهکارهای علمی و تخصصی آنها برای حل مشکلات یادگیری دانش آموزان و یا فرزندانتان بهره مند شوید.
برترین متدهای روز دنیا در کنار روشهای خلاقانه معلمان خارجی و ایرانی و ارزیابی علل بدفهمی های ریاضی ابتدایی و مشکلات ریاضی دانش آموزان در دبستان را از مشاوران الو سلام مشاور بخواهید.
